第九十三章 困扰谜题
梁传授又自言自语的道：“这就奇特了，他们之前深受滇国人们的尊敬，厥后他们的子孙如何却为滇国守陵了呢！”
梁传授一边赏识着壁画，一边拿着笔在条记本上做着记录，还要一边拍摄，吴越不由主动问道：“梁传授要不要我来拍啊，你如许不太便利。”
实在梁传授已经被石壁山的雕镂壁画所吸引了，在没来之前，吴越跟他汇报的时候，梁传授传闻以后，就已经很感兴趣了，现在终究见到了，他天然想好都雅看再说了。
吴越早就这么想了，只是不好提出，见刘猛起首说了，他也跟着说：“是啊，梁传授，他们都在上面等我们，下来太长时候他们怕我们有事，就怕他们担忧我们找人下来找我们。”
梁传授接着问道：“对了，上面的水猴子是不是在这个深渊被翻开以后，就再也没有呈现了啊？”
这些镂空浮雕的上的图案确切跟以往的差未几，前人没有手机没有拍照机，以是便会把比较成心义的事情喜好绘制下来，有前提的就会雕镂下来。
见梁传授这么说，吴越和刘猛他们俩另有些绝望，但梁传授没来，他们也不敢私行开启，怕万一弄巧成拙就不好了。
因为前次吴越已经跟梁传授汇报过了关于深渊底下这些石刻壁画的事情了，梁传授固然当时没有多说甚么，但却记在了心底。
本觉得这些石刻壁画跟以往见到的那些壁画没有甚么辨别的，但现在所见，却让他大为震惊，因为石壁上的这些雕镂竟然都是镂空的，比起那些浅显浮雕来讲，难度更大。
他俩只好诚恳的跟了过来，跟着梁传授再次赏识起了石壁上的那些记录之前糊口的石雕壁画。
跟着梁传授走了一阵后，俄然闻声梁传授说道：“这不成能，水底古城莫非是这些水猴子制作的？这实在不太可思议！”
因为吴越和刘猛他们俩前次下来几近都已经看完了一遍，天然也就没有那么大的兴趣再去赏识了，他们俩的重视了此时都在那道自来石门那。
至于自来石门，他临时倒是并不急于翻开。
“是啊，看起来他们还很崇高啊，连滇国群众都对他们恭敬有加。”刘猛看着那些雕镂画显现古滇人们正在向着他们拱手作揖。”
“是啊，你还一边要记录呢！”一旁的刘猛也跟着说。
“来之前跟你们说过了，他们应当明白的，在等我一会，顿时就好了。”
梁传授的视野始终都集合在雕镂壁画上，但是他听到他们俩的说话，一边对他们说：“我本身来就好了，你们不体味我要拍的角度，哪些要重点拍摄。”
只不过这个时候，他们俩的心机都在自来石门内里，对这些石刻壁画并不是很感兴趣，现在只是陪着梁传授在这里看看，因为看完了后，梁传授应当就该开端开启自来石门了。
他接着说：“梁传授我也这么想过呢，但是又感觉不太能够啊，他们不过是水底的罕见植物，如何会有这类才气啊！”
梁传授却说：“看来那些水猴子当年跟滇国人们糊口的很和谐啊，这就奇特了，他们莫非还能跟人类相同吗？又做了甚么让滇国的人们对他们那般尊敬？”
“是啊，这完整不成能啊！”刘猛也跟着说。
因为梁传授毕竟是做考古研讨的，他和吴越他们不一样，只是一味的赏识，他还要做详细的记录，并且还要拍摄下来。
梁传授在看到那些穿戴铠甲另有华服的水猴子雕镂壁画时，惊诧的道：“看来这些水猴子跟古滇邦交谊匪浅啊！”
吴越和刘猛都快没有耐烦了，最后梁传授逗留在腾云驾雾雕镂画前，凝睇了好久，仿佛他也感觉不成思议，随后他又看到了人首蛇身的雕镂画面，顿时也让他不由惊奇的道：“这些形象按理说只存在于设想的工艺品上，如何会以这还要的体例表达出来？”
“是啊，一向都没有看到了，前次我们下来时，还在担忧他们会把我们绑在石墩上的绳索解开，如许的话我们就没上去了，但厥后我们却发明绳索安然无恙，看来，他们确切不再理睬我们了。”
刘猛俄然催促道：“梁传授我们下来已经快两个小时了，是不是该尽快翻开石门啊，毕竟我们谁也不晓得翻开这道石门需求破钞多长的时候。”
“之前我也觉得石壁山这些雕镂描述的是古时候的首要时候或者首要的糊口场景，但是越今后越不实际了呢！前面另有腾云驾雾的人，另有人首蛇身穿戴华服的人呢？”
对于梁传授的疑问，吴越和刘猛也只能听听，因为他们也不知以是然，他们这才还但愿着梁传授能给他们俩解解惑呢！
当然了，这类技艺更高，几近没有见到过如许精彩另有栩栩如生的石雕壁画了。
梁传授的迷惑，吴越和刘猛他们俩也就更加不懂了。
“就是啊，莫非阿谁期间真有如许的半人半兽的人吗？”吴越本身都不敢信赖的问道。
“他们应当是冒充水神吧！”
两人已经迫不及待了。
梁传授俄然转头看了一眼吴越，仿佛想问甚么，但又没有再问，而是持续往前面开端走着。
吴越和刘猛看到梁传授此时正在一块刻着水猴子在脱手修建的壁画面前，这个场景前次他们俩也看到过，吴越也有过这的思疑。
梁传授却对他们说：“着甚么急，先察看一下四周的环境再说。”
“好吧！”两人只幸亏在一旁陪着梁传授。
“是啊，看上面这副雕镂画，仿佛古滇国的人们孩子啊服从于他们的话呢！”吴越说道。
梁传授没有再理睬他们俩，只顾着本身便赏识一边拍摄，因为这湖底深渊没有几小我还能下来，这里的东西也很难带出去，以是他必须把这些第拍摄下。
“这毫不成能，应当不过是他们的一种设想。”梁传授一边说着，一边持续记录着。