十四、孩子有了需求才满足，切勿填鸭式教育

凌晨，豆豆说“上好佳”的袋子里是薯片的，还边摇边奉告我：“妈妈，你听――薯片的声音！”

她竟然没理睬我不是要吃的模样，说道：“妈妈，你的耳朵可真差火！”

礼拜天去书店买这方面的册本，在孩子感兴趣的前提下，教给她。

常常讲一个故事豆豆都会用本身的思惟去阐发还要问清楚如何回事。

前天中午豆豆一小我不睡觉玩积塑，被我抱上床后，无聊极了的模样，把她的小枕头甩来甩去，我说：“你不睡觉，乱扇呼甚么？”她却反过来讲：“我是扇我本身，又没有扇到你们，你还不让我扇？”

比如亡羊补牢，她很奇特：“妈妈，羊都丢了，还不羊圈干甚么？”

豆豆早上六点起床了，喊：“爸爸妈妈起床，太阳照到屁股了！”呵呵，把我平时喊她起床的奸刁话拿来用！

必然是又梦到妈妈要她干了她不肯意干的事情了。但哪个妈妈都要教给孩子糊口的端方，没有端方不成周遭！

我奉告她：“要及时拉巴巴和撒尿，因为这些都是渣滓，积很多了会憋坏肚子的，就会肚子痛、也会对身材有坏处！你看看渣滓箱里的渣滓就晓得有多臭了！你要做个洁净、安康的孩子，是不是？”

呵呵呵――2003.6.3

哈哈哈――2003.6.6

记得豆豆两岁前，每天睡觉我都会说：“豆豆困了，要睡觉了，豆豆眯眼睡觉了，小天使要来了！”豆豆便眯眼，不到一分钟便进入了梦境，真的好猎奇异。

昨晚哄豆豆睡觉，她又开端东说西说，一会儿讲故事、一会儿唱歌，我假装睡着了。

我奉告她：“那羊另有没有丢的啊，丢了的已经拿不返来，剩下的是不是要庇护好呢？补好羊圈那大灰狼不是就偷不到剩下的羊了吗？”

豆豆答复：“嗯，你看我明天不是就肚子痛了？就是因为没有及时拉巴巴，对吗？妈妈。”

对于豆豆激烈的求知欲，我是该体系地叫女儿一些知识了，比如：简朴的天文地理、天然知识、童话寓言、成语故事、英语小故事、和一些简朴的数学知识。

以后本身到书房去看书。

此中也包含了对爸爸要求她昼寝的不满。

我一向未曾填鸭一样地给女儿传授知识，我想要她顺其天然地学习，等她有了如许的需求之时才教给她，凭着她的兴趣去学习，那么学习就是一种享用；不然填鸭的教诲对孩子是一种折磨，会减弱孩子求知的热忱。

昨夜，豆豆做梦哭喊：“不要你！不要你！你这个臭妈妈！”

女儿喜好学习，影象力很好，教员教的儿歌能一字不差地熟背。礼拜天拿书返来，教员没有教过的儿歌也凭本身的看图设想的本领加上认得一部分字儿读得八九不离十。我教过一两次后，她几近把三十几首儿歌全背会了。

女儿明天在幼儿园没有好好用饭，肚子却像鼓一样胀胀的，是因为前天没有拉巴巴。早晨返来吃了点东西，喝了牛奶去拉巴巴，肚子松快了好多。早晨睡前我给她揉肚子，她说左下腹痛，我要她本身摸她小肠子里的巴巴，她说：“妈妈，好多巴巴哦！”

已讲过的成语故事有：狐假虎威、黔驴技穷、亡羊补牢、画龙点睛、画蛇添足、南辕北辙、刻舟求剑、掩耳盗铃、拔苗滋长、守株待兔、塞翁失马、愚公移山、精卫填海、叶公好龙、自相冲突、滥竽充数、负荆请罪。

我说：“我听不出，我只能吃得出。”

女儿已经能精确地表达本身的设法和志愿。

孩子就是要在她熟谙到弊端和伤害时及时教诲，给她精确的理念指导。如许就不会重蹈复辙了。

她就一个劲喊：“妈妈，你说南湖公园为甚么小一些呢？”我只是迷含混糊地“嗯”“哦”地对付她，女儿俄然说：“我问你题目呢！你嗯、哦甚么嘛？”

孩子的本性自在不要伤害就是最好的了。