十六、豆豆开心地学习

很多我平时说过的知识，她会在合适的时候地点联络起来，别的加上本身的阐发和设想汇总后得出一个本身的结论。

豆豆的求知欲很激烈，且能精确影象。

我也会丰富她的学习内容，进步分歧方面的知识。也没有限定她看电视的时候，是儿童节目也由着她看，好就幸亏豆豆在看电视的同时大脑袋也在思虑，会把大脑里储存的信息相联络。

我还给她天马行空位加上设想报告，以开辟她的设想力。

我没有体系叫她拼音和数学，这类小学的讲授内容，我想还是让她去黉舍学比较好，现在学这些无异于拔苗滋长！

自从有了女儿，糊口中的统统事都奇奇巧巧地好了起来，女儿才是我们的福星。

明天是中秋节，回想有了豆豆的几其中秋节，日子一年一年好了起来。

我筹办买一块黑板，让她纵情阐扬，也可教她写字。

现在豆豆又垂垂表示出对写、画方面的兴趣。

记得前次我用粉笔在阳台上写字，豆豆在一旁学。过了几天，女儿一脸欣喜地奉告我：“妈妈，我会写‘丁’字了！”

给孩子增加了承担，落空了学习的兴趣，古板的东西对于这么小的孩子是一种求知欲的伤害。

我会高兴地仿照她，她也自我解嘲，付之一笑。

在学习这些的过程中，豆豆熟谙的字数突飞大进，偶然电视屏幕的字她会不由自主地读出来，或者看到街上的告白牌都会认得上面的字，偶然会让我们大吃一惊：女儿连这些字都熟谙了？

我只是在尽我的才气丰富孩子的视野，进步孩子学习的兴趣，更加激起她的求知欲。

然后是开端点头晃脑地教她背唐诗，先是五言，后是七言，最后是宋词，另有《三字经》。

这几天，女儿常常用小手在空中比齐截些字的写法，看来，女儿到了该“脱手”写字的时候了，我该教她写字咯。2003.9.12

豆豆对几个拼音“g、k、l”的发音不准，偶然候我会改正她“gao凹凸的高。”她跟着说：“gao，刀”，“ke能够的可，”“te特异的特”“liang标致的亮”“liang飘洋的洋”……

每一天我都发明女儿晓得的、晓得的本来已经很多了，不时给我震惊了、欣喜了！也让我感觉挑选放弃前程给女儿出世的决定的精确性！

孩子在对哪方面知识感兴趣的时候我就教给她哪方面的东西，孩子情愿接管，也学得快。

开端时我便带她去草地上找蚯蚓，抓胡蝶，还在早晨带她去草丛里捉萤火虫放在瓶子里在夜里看“萤火虫挂灯笼”，每一种虫豸和花草的习性我都用一种儿童的说话奉告她，用浅近易懂活波的小故事教给她。

两岁摆布时，她对这些又不感兴趣了，开端喜好有故事情节，有豪情色采的故事，我便开端讲故事给她听。

三岁时，她又对天文地理、天然产生了稠密的兴趣，我又买了群众出版社的《大百科全书》，教她本身看书，连络我的讲授。

别的，我也不会一次给她灌输很多内容，我不让孩子为了学习感到疲惫，而是每次都让她没有获得满足，等候着下一次的讲授。

我记得豆豆在表示出有了探知天下的欲望是在一岁时。

偶然却说：“pa打人的打！”把拼音和象声词加在一起乱组合。

我毫不会和别人比较孩子能够数到几？会背多少唐诗了，会认多少字――这类大人的虚荣心之上的东西。