第五十五章魔文知识竞赛
小巫师们热火朝六合会商起来，并且很快就歪了楼，菲利克斯赶紧叫停，如何生长到攻讦各科传授了？
前面十几组都是相称粗浅的魔文，但很快，难度以肉眼可见的速率爬升。
菲利克斯快速地说：“太阳的力量，克服妖怪与暗中”
两位小巫师猎奇地站出来。
“我赢了，我赢了！”
“我晓得，是ken！”
“特里劳妮就是个心机变态！”
而在两个小巫师的头顶，则显现出两个烫金色的名字――佩特赛尔顿，沃伦帕尔迪斯。
菲利克斯临时想到了一个主张，他决定做一个尝试：“如许吧，我们玩一个游戏。”
“你们以为，你们最不善于的科目是哪一门？”
小巫师们现在温馨下来，不在出声。
“让我想想”菲利克斯挑动魔杖，两人面前别离呈现了一个九宫格。
菲利克斯看着两人，“我们先尝试一次。”
“获得技能或是随机的运气，揭露埋没的奥妙，孕育生命。”
比赛在持续，“贫困，艰巨，也代表着某种不幸。”
当她的魔杖触碰到阿谁魔文时，那一块地区一下子变成了亮金色，与此同时，她的头顶上多出一个“+1”的标记，停顿了两秒才消逝。
佩特咬着嘴唇，沃伦不竭掰弄手指的枢纽。
比分卡在99:98。
佩特赛尔顿和沃伦帕尔迪斯目不转睛地盯着面前漂泊在半空的魔文，当海普传授说到第二个短句的时候，佩特眼睛一亮，她敏捷用魔杖敲在九宫格的左下角。
“某种意义上。”菲利克斯说，“我想，你们应当明白比赛法则了吧？”
“拿出你们的魔杖。”
“第二个词，酬谢，意味胜利、满足――”
“收成，庄稼，或是生长周期”
沃伦敏捷挥动魔杖
“答复精确。”菲利克斯点点头，沃伦的头顶数字也呈现一个“+1”的标记，分数则变成1。
“传授，这是甚么？”
格子里，是九个闪动着火花的魔文词汇。
“麦格传授很峻厉。”
“是peorth，peorth。”一旁看戏的小巫师们忍不住了，有人悄悄说出答案。
赛尔顿和帕尔迪斯镇静地取出魔杖，眼睛盯着菲利克斯。
赫奇帕奇的佩特赛尔顿猎奇地问，她一个朋友用手指导着她的头顶，让她发明了本身头顶上的名字，奇特的是，名字中间另有一个数字“0”。
“那就是邪术史了。”这个赫奇帕奇女生说，“宾斯传授老是要我们背很多内容，我记性可不太好。”
佩特眼睛一亮，魔杖点在精确答案上。
“凯特尔伯恩的课永久充满伤害的邪术生物。”
“一共也就七十五个小时。”
“我天文课不太行，我老是搞混行星的位置。”
“我帮你们算算，六个月，就算二十五周好了。”
“非常不错，佩特蜜斯。接下来，我们的比赛会更难。”
宾斯传授就属于那种“我讲的都是重点，课上提到的都是考点”的范例，而这位传授又是以说话平平、没有半点起伏而著称，听起来就像是在念佛。
菲利克斯再次重申了owls测验的首要性，“你们间隔浅显巫师品级测验，只要六个月的时候，去掉假期和周末，还剩下多少时候？”
“精确，加一分。”
两人对视一眼，相互苦着脸。
他只是改换了另一组九宫格。
很多传授嘴上说着不能放松，但也没施加太大的压力，这点详细表现在安插的功课量上。
“斯内普传授太可骇了。”
“感激两位门生的出色表示，赫奇帕奇加非常，拉文克劳加五分。”
立即有人辩驳说：“胡扯！占卜课最轻易过了。”
“现在，下课！”
两人同时点头，这类弄法实在风趣，另一旁的沃伦也忍不住攥紧了魔杖――刚才他慢了一步。
下课铃响了，但谁都没有动。
但台下的小巫师们镇静起来，在接下来的十几组九宫格中，他们群策群力，你一言我一语，叽叽喳喳闹个不断，而台上的两人各自只捞到了一分。
“邪术史很好，赛尔顿蜜斯，帕尔迪斯先生。另有吗？”
两人的速率慢了下来，思虑的时候越来越多，比分艰巨拉到73：:71。
“你需求比你的敌手更快，才算获得一分。”
“答复弊端，沃伦先生。”菲利克斯挥动魔杖，他的头顶上呈现了一个“-1”的标记，分数也重新归零。
“下一个”
在台下小巫师们一脸懵的神采中，这位传授做起了算数，“每周两节课，一节大课两个小时，一节小课一个小时，算起来”
一个小女巫怯怯说：“当代魔文算在内吗？”
“占卜课的确就是恶梦！”
他口中说出连续串释义，“光亮，照亮火线的路，也暗见知识的光辉。”
跟着圣诞节的邻近，节日氛围更加稠密，很多小巫师的学习热忱一落千丈。
佩特后知后觉地看着本身的头顶――阿谁最后的数字“0”变成了“1”，她看了一眼传授，“我赢了？”
沃伦烦恼地挥挥拳头。
“你不感觉算术占卜很庞大吗？”
“是sigel。”佩特的杖尖点在九宫格的中间，金光闪动。
现在，小巫师们已经完整弄懂了游戏法则，答对加分，答错扣分，谁先达到一百，即为胜利。
在她的尖叫声中，海普传授挥动魔杖，让灿烂的烟花在课堂绽放。
菲利克斯挥动魔杖，让第一组九宫格消逝，两人面前呈现了第二组九宫格。
沃伦想也不想，魔杖敲击在左上角，但这一次，那块地区敏捷变成了暗澹的灰色。
“不算！”
催眠结果一流。
沃伦一下子将魔杖甩在九宫格的中间位置，看着那块地区变成刺眼的金色，他面上尽是冲动的潮红，“是wyn，传授。”
但这类宽大不包含五年级和七年级。他们别离需求在这一年应对owls和newts，也就是浅显巫师品级测验，和终究巫师品级测验。
因而两人明白了传授的意义：接下来，你们要和全班的小巫师们合作了。
“你们课下的学习时候有这个长吗？我如何算，也还不到两百个小时。”
看着海普传授一脸遗憾的神采，小巫师们鸦雀无声。
讲堂上的小巫师一下子精力起来。
他总结了小巫师们的观点：“以是，你们在实际偏多、需求大量影象的课程，遍及表示不敷超卓，比如当代魔文、邪术史、天文课。”
“当你们谁先获得一百分，比赛结束。”
海普传授的讲授老是充满了各种别致的花腔――这个评价在其他年级广为传播，但是五年级和七年级打仗到的相对较少。
不过菲利克斯明天的表情不错，他决定做一份门生调查。
“我们停止一场魔文知识比赛，接下来，我会说出魔文的释义，你们需求以最快速率找出对应的魔文，并用魔杖触碰它所对应的格子。”
当代魔文五年级讲堂。
菲利克斯不置可否，他没有制止台下小巫师的提示行动，但也没有给两人加分。
“草药课的实际课很风趣，不过我老是记不住邪术植物的特性。”
“他上课向来不划重点，其他传授多少有点提示的。”一个拉文克劳忿忿不高山说。
“请两位门生嗯，就赛尔顿蜜斯，帕尔迪斯先生吧，我需求你们的共同。”