第四十九章 超维集团公司的技能评价（2/3)
只存在于猜想当中，但还没有在任何已发明的游戏中获得证明。只是有蛛丝马迹能够证明A级技术存在。已知的统统技术，都能够分别在BCD三个级别中，但是A级技术的环境不太一样。
“回想一下你读书的时候，你总感觉回家今后，能花2个小时写功课，花半个小时复习功课，花半个小时预习功课，然后再多做点习题，争夺明天讲堂发问的时候让教员表扬你，对吗？”
“或许我跑到起点，我发明我的合作者设备着量子隧穿效应产生器，在起点等着我……”
“没错，就是如许。”
“但是芭菲特却说，你错了。这20件事情，应当是你‘不吝统统代价不做’的事！这些事情，永久不该占用你的时候精力，直到你完成那5件事情为止。”
“有没有一个技术能够处理如许的题目呢？”
“一群人都想把一个背包从A点运送到B点，在这个任务中，【肌细胞活性】就是我能够用的技术。这是一个典范的一阶技术。”
“你需求的不是聪明的脑筋，你需求的是专注力，让你学习的时候从半小时增加到5个半小时。”
“我们以为，【智力】，就是如许的一个二阶技术。”
“【专注力】本身并不能给你带来任何收成，但是这个技术，能够帮忙你更好的获得一阶技术，比如语文数学和外语。能让你更好的修炼你的一阶技术。”
“究竟上，如果你们真的和我比试运送背包的才气，你们几近不成能克服我。我能够很轻松的用马拉松天下记载两倍的速率，也就是百米冲刺的速率完成马拉松。”
“芭菲特先生向我们描述了如许一个猜想中的二阶技术――”
“你们想到了甚么学员们？马拉松？对么？”
“或许我会发明我跑着跑着，我就开端拉肚子了。”
“还是以运送背包这个任务举例，在我的【肌细胞生机】技术加持下，我几近必定能最好成绩完成这个任务。”
“那么回到我们的主题，甚么是A级技术？我们也能够把A级技术成为，二阶技术？”
“念功课是，并且只是一件需求堆时候的事情，你需求的是一个二阶技术【专注力】。”
“芭菲特说，这左边的5件最最首要的事情我不消说甚么了，但是我想问你，你想如何措置右边的20个目标？”
“【专注力】。”
“猜想中的二阶技术，除了能够无穷晋升的【智力】，另有甚么呢？我想给大师讲一个故事，让各位学员了解别的一个猜想中存在的二阶技术。”
“你每天早晨回家都发愤，每天都完成不了。”
迄今为止，还没有发明这类技术的照顾者。以是只能靠猜想。
“但是没有结束。芭菲特先生又让私家飞机师迈克从当选出最最首要的5件事情，迈克很踌躇，花了更长的时候，纠结了选了此中的5个。”
“没有本色效应，但是能够量产浅显的一阶技术(BCD）级技术，或者催化出新的BCD级技术的技术。”
“公司内部以为，除了【肌细胞活性】这类直接晋升才气的技术外，另有更可骇的技术，比如……智力。”
“究竟上，你学的多了就会发明。语文英语政治就是背，只要花时候专注，花时候背就能拿分。数学物理化学呢……实在也是背。把统统的题型做一遍，标准答案记下来，剩下的，就无所谓了……”
“私家飞机师迈克花了一些时候写完了。”
“是的，智力，就是超维公司猜想中存在的A级技术，也就是二阶技术。”
“如何了解A级技术，也就是二阶技术呢？”
“这个时候，私家飞机师迈克有了两列清单，左边一列是最最首要的5件事情，右边一列是剩下的也非常首要的20件事情。”
在超维公司内部，A级技术另有别的一种分歧的叫法，被称为【二阶技术】。
“对于这类二阶技术，我们将其定名为……A级技术。”
“你花了半个小时写功课，花了三个半小时玩手机。剩下的没写完的功课比及明天交功课之前抄学霸的。”
当时这位体术教员说了非常多的能够性。金光记得本身听到的这些的时候，感受有一种发自内心的不成思议，一种激烈的震惊。
“但是如果你具有【智力】才气，比如说，谙练度很高的【智力】技术，会产生甚么环境呢？”
“【智力】如许的技术，并不能直接让你跑的更快，但是能够神不知鬼不觉的给敌部下药，能够用兵器设备，能够发明【把戏】如许的一阶技术，乃至能够攀科技。”
“是的，【智力】也是技术。”
“【专注力】，能够。”
“或许我会发明我跑着跑着，天上有一架黑鹰战机从我头上掠过。”
“学员们，你们能够设想，本身要完成一个任务，比如很简朴的任务――把一个背包从A点运送到B点。A点和B点之间的间隔，就假定为42，195米好了。”
“我们的股神芭菲特先生，曾经让他的私家飞机师迈克――一名驾驶技术强的人――写下对他平生中最首要的25件事情。”
“因为没有实例，以是只能靠猜想。”
智力，是每一小我类都有的属性。但是如果智力成为一个技术，并且是一个能够无穷进步谙练度的技术，那么……
A级技术，在超维公司内部，被以为是一种设想中的技术。
“这个举例是为了向大师申明【肌细胞活性】技术，对于完成任务的直接好处。”、
金光记得本身刚进超维个人公司的时候，一名具有石化皮肤的肌细胞活性两重体术修炼的教员是如许先容A级技术的：
“私家飞机师迈克说，我当然会把最首要的5件事情作为优先项目，然后再用更少的时候做前面的20件事情。”
“但是成果呢？”
金光回想起他听到的这个关于A级技术的结论，再次想起了徐亮就是一个很有能够的，实际存在的A级技术照顾者的推论。他还在回想着当时那位教员讲的故事。
“或许我跑着跑着，我会发明我在原地踏步……”