第13章 杨晓阳：大晚上干这事，你还要拍视频？
严洛点头：“我想在早晨拍镇魂碑中间的场景，明天的时候，镇魂碑旁的摄像头俄然坏了，王校长甚么都没看到，感觉是闹鬼了。我想用手机拍下来，让王校长晓得，并没有甚么鬼。也教诲教诲那些羽士，让他们不要再哄人了。”
差人是这么和王校长说的：“我们思疑，这个孩子是遭到了真帮凶杀犯的威胁，但他现在甚么都不说，我们没法将真正的凶手缉拿归案，但愿您能帮手我们，让这个孩子说出究竟的本相。”
朴重boy，如果杨晓阳晓得严洛和林思雨的故事，必定会说一句：本身为啥单身内心没点数吗？
却不晓得因为甚么，灭亡班主任的车子轮胎并没有爆炸，上面也没有钉子。让朱爵班主任灭亡的是，车辆分歧常理的翻滚及车身的坍塌。
不过，一个方才从警校毕业，有着抱负和抱负的年青差人唱了反调：“现在都甚么年代了，必定没有甚么鬼了怪了的，这都是我们本身吓本身，只要我们前去案发明场，必然能够发明新的线索。”
杨晓阳：“我有一个单反相机，就借给你早晨用吧！现在，跟我回家拿相机。”
就因为这一点小事，竟然就要杀人！现在的门生如此冷酷吗？对一个带领本身在知识陆地中徘徊的教员，一个为本身好的教员，竟然因为手机被充公，就能下杀手。
差人们寂然起敬，之前总听到一些风言风语，说王校长这小我不如何样，为人凶险，会在背后捅朋友刀子。现在看起来，绝对是讹传。这个王校长固然看起来有些科学，但这真是一个好校长啊。看来，有些人就是见不得别人好啊。
杨晓阳问：“你拍视频不就行了？你想拍多久？”
最后，差人和王校长达成了分歧定见。第一，但愿高中持续停课；第二，朱爵尚未摆脱怀疑，且为了庇护朱爵安然，临时将朱爵拘留把守；第三，庇护案发明场，待八德道长做法事，但愿高中安然以后，他们再去现场寻觅线索。
差人已经和王校长说了然这个孩子的环境。名叫朱爵，自首的时候，只说灭亡的班主任是他的班主任教员，是他害死的，但并没有说本身的杀人动机，以及作案手腕。
杨晓阳仿佛发觉到严洛的所想：“普通买iphoneX手机的，根基不会有在酷寒状况下驻留的环境的。”
差人和王校长面面相觑，脑海里有了不异的动机：但愿高中闹鬼了，镇魂碑中间有鬼，这事情和朱爵没有多大的关联，统统都是恶鬼做的。
接下来，任差人与王校长如何扣问，朱爵都没有窜改本身的解释，且不管差人如何变着体例的扣问，想要寻觅此中的忽略，朱爵答复的都是滴水不漏。而这代表着，如果朱爵不是一个天赋，事情就真的是他做的。
非常驯良的道：“孩子，不要怕。如果是有人逼迫你来自首的，你能够直接说出来，这里很安然，不会有人能伤害你的。如果是你做的，你能奉告我为甚么吗？”脸上堆满了驯良的笑意，很轻易引发人的好感。
这真是细思极恐。王校长思及此，一阵不寒而栗。此时，朱爵坐在审判室的椅子上，安温馨静的。王校长不太想靠近朱爵，但在差人的谛视下，也不能不靠近，只能来到间隔朱爵尽能够远的处所。
车辆的检测陈述很快出来了，车轮四个轮胎都有被钉子扎过的陈迹，并且是扎透的那种，但上面没有钉子，轮胎也没有爆炸。仿佛那些浅浅的陈迹，只是轮胎出厂时的瑕疵。是以，明天，案发明场的差人也并没有存眷到这点。
当看到世人目光中“你行你上啊，不可别哔哔”时，话锋一转：“不过，王校长请了城隍庙的羽士，也是故意了。就先让羽士去做法事吧，做法以后我们再前去调查。”还是心虚了。
严洛：“……”一万多的手机，夏季在户外都没法用？
严洛挠头：“只传闻智妙手机能拍照，还真不晓得能拍视频。最多只需求拍一个小时，估计用不了这么久。”
此时，朱爵哭的很悲伤：“我没想杀教员的，我只是想要给他一个经验。”因为他解释的作案伎俩很简朴，简朴到让人没法信赖，那就是在班主任教员放工时颠末的路上，也就是镇魂碑旁放了几个钉子，就只是为了让钉子扎爆车胎。
当然，差人也不信赖，一个十几岁的孩子，还是一个看起来很内疚的孩子，会殛毙本身的教员，毕竟门生和教员之间能有甚么深仇大恨不成？也不以为他有才气做出连他们都看不出端倪的命案。
王校长开口道：“我已经请了城隍庙的八德道长，要处理但愿高中的闹鬼题目，但愿能为我校灭亡教员讨一个公道。即便是恶鬼，想要伤害我校教员，我也不能放过他。”
以是，王校长猜想朱爵被恶鬼附身是完整站得住跟脚的。教员和孩子之间能有甚么深仇大恨？孩子也必定不会想着殛毙教员。朱爵之以是甚么都不说，很有能够是朱爵都是懵逼的，只记得零零散散的片段，不晓得本身到底都做了些甚么。
此时，严洛跟着杨晓阳坐在一个阛阓中，严洛手中拿动手机，杨晓阳正在教他如何用手机。在严洛成傻子的时候，手机还没能提高，是有钱人的专属。现在，严洛固然规复了影象，也规复了复苏，但真的是不会用智妙手机。
很快，事情的本相展现在差人和王校长的面前。统统人都毫不料外的，感受身材一震发寒。朱爵杀人的动机竟然是――上个月，班主任在晚自习发明他在用手机看小说，充公了他的手机，让他过暑假的时候拿回家，导致他挟恨在心。
杨晓阳笑着说：“你想自拍，还是想拍我？”
有个差人回想起来一件事，当初但愿高中班主任灭亡案件产生以后，他跟从着别的一个差人去门生宿舍扣问相干的信息，看到过朱爵。当时，朱爵很淡定的坐在床上，在看一本叫做《修罗剑尊》的小说，是纸质的盗版小说。
严洛说：“你能教给我如何拍照片吗？”
见世人目光看来，年青差人来劲了：“也或许是真正的犯法分子，借助朱爵的‘抨击’，制造了这一场凶杀案。天网恢恢，疏而不漏，我们必然能抓到真正的犯法分子的。”有种名侦察柯南的风采。
杨晓阳答道：“实际上来讲是能够拍视频，拍多久我也不清楚。但是我俄然想到一件事，iphoneX在夏季，在酷寒的户外是没法普通事情的，你想用它拍视频是拍不了了。”
差人并不信赖朱爵说的，但还是让人去查抄车辆轮胎了。这杀人来由让人胆怯，但作案伎俩却过分儿戏，底子对不上号。王校长则是更果断了本身的猜想，朱爵当时被恶鬼附身了，也或者恶鬼伤人和朱爵的事情恰好凑在一起了。
王校长记不住那么多门生中的一个朱爵，但朱爵是熟谙王校长的。能够是出于对教员，特别是校长的害怕，朱爵没有坦白的将统统托盘而出。
朱爵甚么都不说，他们也没有好体例。屈打成招必定是不可的，他们想要的可不是朱爵承认本身是杀人犯的供词。而王校长做了几十年的教诲事情，在和孩子相同的题目上，必定有本身的体例和体例。以是，差人请来王校长，看看王校长有甚么体例。
朱爵的供词是能够对上了，但呈现了更多的题目。朱爵放在镇魂碑旁的钉子呢？扎在轮胎上的钉子呢？为甚么只要陈迹，而钉子不在了？被扎透的轮胎为甚么没有爆炸？当时，车辆为甚么会分歧常理的翻滚。
严洛：“那我该如何办？”
……