第006章 平行世界，你信吗？
都已经决定的事，还能有甚么贰言。汪宇万个槽点爆开！教员，我们可都是平行天下论的忠厚信奉者，能有甚么贰言呢！我俩谁跟谁啊。
“你真的不信赖？平行天下的存在？不信赖在另一个宇宙也存在着一个湛蓝色的星球。也存在一个我或你，他们也有人像你一样叫李明，他也正站着答复他教员提出的题目。”许教员持续“扯谈”道。
这是一堂不一样的，汗青课。
本来四节都是要上平行天下论。但应同窗们的激烈要求，许教员也只好上一节于他本人自我先容的汗青课了。
许教员难堪的笑了笑:“不美意义啊，同窗们！明后两天我有事，以是将明后两天的课全数调至明天，同窗们没有贰言吧？！”
前排的那位老兄今后全班皆知，厥后汪宇还是以晓得他有一个极其古怪的名字――杨伟。
你还真别看，这小白脸是教员，还是正宗的汗青教员。
灵视（Secondsight）是一种超感官知觉，是能够不依托感官的刺激就能发觉到事物存在的架空才气，凡是表示在视觉上。
一把拎起绒毛球安排桌上，汪宇笑着说:“但起码陆地面积大于陆空中积，论汗青也会有一点不异吧。你说呢？”.
前排的那位老兄痴痴地点了点头，估计是碰到这些来得措手不及的问话，俄然发楞了吧。
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爱好是甚么？
是以，就上了一上午的汗青课。头三节课上的是平行天下论，后一节才开端上真正的汗青课。
“你为甚么不信？！”一米八的高个子，皮肤另有点白，活生生一小白脸。
爱好是研讨平行天下......
如何回事？如何又是阿谁许教员？
“下课了，终究下课了！”汪宇前排的那位老兄欢畅地大呼道。
一堂课下来，根基上就是徐教员与李明的辩论了。
独一一节自我先容课，大部分时候都是在先容许教员他本身的爱好。
也是没有错的。
闲着无聊，汪宇用脚踢着泊油路，绒毛球环绕着他转圈。
是甚么题目困扰着徐教员跟李明呢？
李明斩钉截铁的又答复:“那太荒诞了！我不信！”
一道催人奋进的声声响起――上课铃声，汪宇一把拎住绒毛球，直冲冲地奔向312。
绒毛球都存在，我多信赖了！另有甚么不信赖的呢！内心这么嘀咕道。
“你能够有奇特的设法，教员很赏识。待会儿你到我的办公室来，我们谈谈，争夺求同存异。”许教员说完便拿着那本未翻开过的汗青讲义出了课堂。
“他们也在质疑这个平行天下的存在。当两个平行天下的面貌以及各个特性不异的人手牵动手，他们就会消逝！”
“这位同窗，你叫甚么名字？你不认同我的平行天下观吗？”许教员一脸浅笑看着那位同窗，浅笑当中仿佛没有一丝危胁感。
汪宇表示很头痛。听着许教员的平行天下论，如同婴儿听着催眠曲。绒毛球倒是不太在乎，归正它又不消听。
但是汪宇很不幸成为阿谁不测！
这四节课，汪宇的独一的收成是坚信存在平行天下这一观点。
不异的事物，类似的运作规律。冥冥当中，有分歧又不异。
不管上甚么课，第一节课教员都要做自我先容。自我先容是没错，许教员你自我先容，先容了一节课又是如何回事？
汪宇只是浩繁旁观者当中的一只罢了，仿佛瞧着一曲好戏，还在兴头上。
“没有贰言！”几近都是异口同声啊。
如果平行天下真的存在的话，那么汪宇必定不会信赖存在绒毛球这类神物吧。
在这个湛蓝色的星球上，具有灵视的人少之又少。也就是说具有灵视就是个不测。
求同存异？汪宇脸部一阵抽搐，半天说不出话。绒毛球在一旁捂着小嘴，等候憋笑憋出内伤来。
喊个下课都这么放肆，难怪教员会找你的费事！
汪宇看着他，也只无能笑了。你喊就喊吧，还站起来干吗呀，多惹人重视呀。
平行天下，你信吗？
校园里有一块特大的草坪，汪宇抱着绒毛球躺在其上。
你甚么们呢？莫非你不是糊口在这个地球上的吗？汪宇没有反问，也没需求去烦问。
许教员那灼灼目光，仿佛要征服这封建期间的腐朽分子。
就前一段时候，镇上一户人家他们把门钥匙丢了，那张防盗门他们费了老半天都没打得开。就连让发掘机去撞阿谁门，都没能撞开！
叮呤呤，叮呤呤...
汪宇位置位于窗户口，便昂首看向天空，如有所思的模样。
从那今后，这位杨伟同窗具有了一句口头禅:
这个泊油路还是不错的，起码不是甚么豆腐渣工程。汪宇这么作死的踢都没有把它踢烂，这当然不是豆腐渣工程。
当然，如果你硬要叫一声:许教员，好！
去TMD，平行天下观！
绒毛球攀到他的脖子上，诡计靠近他漂亮的侧脸:“你们这个星球水域占.了60%，陆地才占了40%。或许在你们所说的阿谁平行天下能够有些不一样吧。”
校园门口就在林**的绝顶，当然他是不敢出去的，这但是正规的上学时候呐。
他也只是在那边逛逛罢了！有阿谁贼心可没阿谁贼胆。
可想而知，这豆腐渣工程做的多没知己。不过防盗办法还是不错的！那防盗门可踏实了！
绒毛球打了个激灵，跳下课桌:“神神叨叨的，不跟你说了。”
暖阳洒在他身上，一脸舒畅对劲，绒毛球也眯上眼睛躺在汪宇的胸上。
那就显得特别客气了！
不幸就不幸吧！你给我来不信就不信，干吗呢？！
“教员，不信就是不信！”李明答复得斩钉截铁。
汪宇便带着绒毛球下楼，去林**走了走。
汗青教员姓许，实在姓氏并不首要，见面你叫一声:汗青教员，好！
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上完一堂课后，课间的时候还是相对较久的。
厥后还是一名壮汉，想到了一个特别好的体例，直接开发掘机撞墙而入。