第二十六章 学习的瓶颈
柳云和父母筹议完各种细节，时候也已经不早。他回到本身房间后倒头就睡，乃至连明天的功课都还没碰。不管了，明天是真没表情写功课，等明天问同窗抄一下便是。贰内心如许安抚着……
时候过得很快，网吧的装修队已经出场，统统都有条不絮的停止着。而高三的糊口繁忙而充分。在如许的重点高中，门生们都开足了马力，你追我赶，谁也不敢掉队。重点高中和浅显高中的辨别，除了师资力量以外，另有一个就是学习氛围的差异。在重点高中，尖子生都是以211或者985为目标，他们在前面跑着，天然成为跟在身后的那些门生的目标。
井底的青蛙，又哪会晓得内里的天有多高。
柳云靠着前面的课桌，望着前面空荡荡的坐位。那是罗琼的坐位，每天自修课的时候她就会定时去校活动队插手练习，如果汗青轨迹没有产生偏差，她来岁就会作为体育特长生被重点大学宁江大学登科。
颠末几次的摹拟测验，柳云也不竭计算着本身的分数，估摸着来岁能够考到哪个大学。他感觉现在的成绩，差未几能够在二本分数区间的上游，选一个省内好点的二本院校题目不大。如果本身超程度阐扬，进入一本线也不是没有机遇。不过临场阐扬变态，掉出二本分数线也不是没能够。
不过他也保持着本身的明智，明白本身不是那种学霸性的人物，牢记好高骛远。高考的题目他已经完整不记得了，连当初语文的作文题都想不起来了，比起其他的门生，他除了多了十余年的经历，并没有太多的上风。
他俄然想起当初体育教员的聘请，如果当初承诺了，那么考入重点大学的机遇就大多了。本身真不晓得哪根筋搭错了，竟然以要睡觉为由回绝了。不过现在再拉下脸，去求体育教员让本身进田径队，那是绝对不可的，这不是他的脾气。
不过，他在心底悄悄地问本身，这学习的瓶颈应当如何去冲破呢？
比如在重点高中，你测验成绩比起前次进步了很多，想给本身松口气，但是看到面前另有好多座高山，又看到前面有很多追兵，就只能拍拍脑袋，持续咬牙对峙，不敢松弛。如果在浅显高中，一个浅显的二本分数线能够就是全校前线的存在，转头望去，入眼的都是一批又是一批的都只要才气考上职业院校的门生，向前看，前面是空空旷旷的，人天然落空动力，原地踏步。
柳妈有一丝踌躇，“这不太好吧。万一到时候网吧买卖不如何样，这商店就拿不返来了。”
柳云比来发明本身学习的状况是越来越好，他模糊感觉颠末这么多天的磨合，灵魂和身材仿佛方才真正融会。并且重生仿佛对他的影象力产生了某种强化结果，不但比来看书背题结果奇好，重生前的一些旧事也是历历在目、清楚非常。
人有了目标天然就有动力，就会去尽力追逐，就会进步。你若每天和差生打交道，所谓近墨者黑，再好的天赋也会泯然世人。
柳云笑了笑，晓得母亲生性谨慎，这一点他像母亲，“妈，这网吧即便赚不到钱，也不会大亏，你想这房钱都免了，我们要支出的只要一些水电费罢了。另有这些电脑，这些都是保值品。”
柳云合上讲义，将身前堆积如山的试卷扔到一旁，揉了揉眼睛，显得有些头疼。高三（3）班身为一个重点班，门生们都很自发。自修课的时候，同窗们都聚精会神地低着头写着功课，除了偶尔的翻书籍声音，以及水笔唰唰的写字声，偌大的课堂根基没有任何声音。
他最早想着，如许一来能够自在的安排这笔资金，不消扣问父母。他能够偷偷摸摸去囤几套本身看好的屋子。成果，他发明给本身挖了一个不大的坑，现在这40万的资金缺口，本身该如何向父母圆谎呢。
说到这里，晓得父母不懂电子产品，他又开端发挥本身扯谈的本领，“电脑都是高科技的保值品，这点我打仗的多，比较体味。到时候转卖给别人也亏不了多少，要把商店赎返来轻易，当然这是最坏的筹算。”
在柳云的打算当中，这家新开的网吧，装修加上设备的购入，差未几需求50万的预算。而父母只晓得他另有着60万的存款，50万买了商店，只要10万的残剩。他曾经担忧父母一时接受不住，没有跟他们申明本技艺中另有一笔天下杯小组赛第二轮的足彩，高达90万的奖金。
“爸，妈，我大抵估计了下，网吧装修的话预算差未几10万摆布，周期需求3个多月，气势繁复、温馨就行，不消多气度。至于那些电脑设备，我估计着30万就够了，这钱想用商店做抵押存款。”柳云说道。
电子产品贬值都快，二手货的代价和原装的新款差了很多，不过他只能这么忽悠父母，归正他们也不会去求证。不过这个年代，电脑还没有提高，贬值的速率也没有后代那么快。不过，柳云开网吧是为了赢利，至于二手电脑大甩卖，那也是比及几年后电脑更新换代的时候。
他如许说天然是为了圆谎，为本身能够拿出40万的资金缺口找到公道的解释，到时候本身将房产证藏起来，父母底子不晓得。如果抵押给银行，50万的商店按7折计算，只能存款35万，并且还要还利钱，他又不傻，绝对不会这么做。
需知影象的强化，了解才气的加强，并不料味着必然能让本身冲破学习上的瓶颈。要晓得有很多的复读生，他们读了好几年高三，但是测验成绩常常比不上第一年，因为每小我都有着本身的极限，这是一道坎，哪怕你再尽力，再勤奋，也很难跨畴昔。而柳云也只读过一次高三，此次算是另类的第二次。