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第6章 爆十章

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传闻语音码字的官网号称一分钟四百字,余然儿对此保持思疑态度。

究竟上余然儿在江城高中相称低调,明显多才多艺却不在班上张扬,朋友圈不大,mm余芊算一个,另有一个是同桌苏圆圆。

或许答案就在手机通信录里,余芊目光一动,趁着姐姐的手机还在她手上,立马退出作家助手,点击手机通信录。

算了,让她随便查,都是自家姐妹客气甚么,就算有奥妙,也不是本身干的,是前任留下来的。

之前余芊还没认识到他们口中的可骇手速有多快,现在看到姐姐的手指在九宫格上工致按击,几近没有停顿,仿佛一门行云流水的艺术,这才晓得姐姐打字好快。

第三节课,余然儿懒癌发作,刚才抄到手累不想再抄,便直接把第一章发到起点网上。

余然儿看到她查手机记录,正一头雾水,不晓得mm在搞甚么飞机。

大抵爆更王就是这么来的,余然儿也曾想过试一试,不过语音码字太耻辱,万一中间有人就难堪了。

第二节语文课,教员除了讲授试卷就是回顾知识点,全然没有重视到年级前三的余然儿在台下抄小说。

倾销告白电话1次,拒接。

“有人看到她玩甚么游戏吗,我也想玩。”

恰是余然儿的懒惰设法,让mm查了四五分钟。

余芊在猜想,鞭策姐姐开端窜改的阿谁男生,到底是谁?

中间的同窗们倒是看到余然儿玩手机,但没打小陈述,只是在内心恋慕,暗叹学霸就是学霸,边玩边学两不误。

“我在码字。”余然儿给mm看稿子,小声提示她不要泄漏出去。

mm想靠近看看内容,便主动坐在余然儿的中间。

至于当初说好的一天更新二到五章,权当没说过吧。

下课后,mm在坐位用心清算知识点,俄然听到身后的男同窗们会商余然儿。

想必小助不会答复,余然儿便没问,冷静拿出另一个手机,下载作家助手APP,注册作者账号,作者号取名陆地。

作品名:大王饶命

左边手机显现第一章小说,右边手机摆着作家助手码字界面,余然儿就这么放在桌面上边看边码。

余然儿一看本来是mm,顿时不慌了,慢悠悠地拿脱手机,解锁屏幕。

姐姐余然儿的位置在窗边,余芊从前面摸过来时,看到她桌面上有两台手机。

弄完根基信息,余然儿开端用手机码字。

熟谙的手机界面,熟谙的起点APP书架,余然儿悄悄下滑拉出状况栏,指尖按中“挪动数据”图标。

“你在干吗?”余芊没看到内容,只能强行逼问。

苏圆圆1次。

“兄弟我没骗你,不信你走近看看。”

如果照着念,速率还能翻倍。

十章,百章,三百章,三百四十四章。

余芊一向查到上课铃响也没查到有代价的信息,不得不缩回坐位。

既然没人打搅她,余然儿便偷偷从书包里取出国产手机,滑动解锁,看到陌生的壁纸。

mm11次。

余然儿刚好打完一章,听到动肃立马收起手机,不给别人近间隔偷窥的机遇。

因为台面上的高三册本很多,约三十厘米高,余然儿能够在课桌上纵情码字。

前面那几个男说到这里,俄然没了声音。

一分钟四百字,岂不是张嘴机口枪的速率,余然儿可说不了那么快。

余芊轻哼一声,亲身从走廊内里绕到后排,渐渐靠近姐姐。

中午回到家,余然儿立即试了试语音码字,特地用速读的体例念小说,成果一个小时码出一万八千字,相称于九个章节,加上早上那章一共十章!

简介:……

余然儿与其他同窗的友情仅限于黉舍,出了校门在街上遇见也只是打声号召的程度。

本来余芊扫了他们一眼,他们立马闭嘴。

余然儿小手一挥,第一天新书入库十连爆!

没了,就这三个电话记录,非常简练。

“我看到她的屏幕闪动着输入法框,貌似一向在打字。”

余然儿破钞两秒时候发楞,随后认识到这是前仆人的手机,而本身的手机还在书包内袋里待着。

落日西下,落霞与孤鹜齐飞,划子在落日红的海面上泛舟。

“切,你小子想趁机在游戏里带妹吧,别觉得我不晓得。”

首发站点:起点

余芊不信赖,往上面持续查。

之前的姐姐对音乐很沉迷,只是因父母双逝而垂垂放下乐器,现在姐姐开端写小说,莫非她已从父母双逝的暗影中走出来了?

但不成否定,除了用速录机打字外,语音码字的速率确切比五笔和拼音快。

mm是自家人,当然晓得晓得保密,只是她不明白姐姐为甚么俄然写起小说来。

“学霸不愧是学霸,边学边玩,啊啊为甚么我的脑筋没不足然儿那么聪明,可爱!”

余然儿昂首看四周,第一节课没人朝她搭话,不得不说这是一个利好的动静。

在宿世的作者圈里,就无益用语音码字的作者,他们的语音码速达一小时六千字,即每分钟100字,相称于一小时打三章稿。

1.5MB跨界流量用一点少一点,余然儿不敢迟误时候,立马点击《大王饶命》,下载全数章节。

按下背工机没有酷炫的窜改,只是顶端状况栏呈现一道静态字幕“0.01KB/S”。

100KB,500KB,1MB,1.5MB!

这时跨界流量刚好用完,余然儿不由思疑语音助手是不是用心计算好的数据。

这个手机的语音助手没有特别服从,APP的内容也是这个天下的内容,她玩弄一会儿感觉无趣,便放到一边,从书包里拿出本身的国产手机。

“打字,你在逗我吗,那种可骇手速?”

下课铃声响起,高三四班里的人仍在埋头苦干,用心做试卷,只要少数人到走廊歇息。

一周电话记录以下:

作品范例:都会/异术超能

“叮铃铃――”

她想寻觅一个更高效力的抄法,比如语音码字。

明天同桌苏圆圆感冒告假,以是目前为止临时没有老朋友见面略难堪的场面。

要晓得余然儿可不是之前的她,万一碰到老朋友来搭话,她表示很陌生的话岂不是膈应人。

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