第34章 告诉“不争气”者他很优秀

再看一下美国纽约州第一名黑人州长罗杰？罗尔斯的故事。

第五章第4节 奉告“不争气”者他很优良

令人诧异的成果呈现了，汤姆真的变了，他垂垂地束缚了本身的行动，变成了一个好门生。

在就任的记者接待会上，一名记者对他发问：是甚么把你推向州长宝座的？面对300多名记者，罗尔斯对本身的斗争史只字未提，只谈到了他上小学时的校长――皮尔？保罗。

罗杰？罗尔斯是美国纽约州汗青上第一名黑人州长。他出世在纽约申明狼籍的大沙头穷户窟，这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的堆积地。在这儿出世的孩子，耳濡目染，他们从小逃学、打斗、偷东西乃至吸毒，长大后很少有人处置面子的职业。但是，罗杰？罗尔斯是个例外，他不但考入了大学，并且成了州长。

霍普斯金太太决定立即面对汤姆的题目。当她见到她的新门生时，她讲了些话：“罗丝，你穿的衣服很标致。爱丽西亚，我传闻你画画很不错。”当她念到汤姆的名字时，她直视着汤姆，对他说：“汤姆，我传闻你是个天生的带领人才，本年我要靠你帮我把这个班变成四年级最好的一个班。”在头几天，她一向夸大这点，嘉奖汤姆所做的统统，并批评他的行动表白他是一名很好的门生。

纽约布鲁克林的一名四年级教员鲁丝？霍普斯金太太，在新学期开学的第一天，看过班上的门生名册时，她对本该镇静和欢愉的新学期却心胸忧愁：本年，在她班上有一个全校最玩皮的“坏孩子”――汤姆。他不但是做恶作剧，还跟男生打斗、逗女生、对教员无礼、在班上扰乱次序，并且仿佛是愈来愈糟。他唯一的长处是：他很快就能学会黉舍的功课。

1961年，皮尔？保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士风行的期间，他走进大沙头诺必塔小学的时候，发明这儿的穷孩子比“怅惘的一代”还要无所事事。他们不与教员合作，旷课、打斗，乃至砸烂课堂的黑板。皮尔？保罗想了很多体例来指导他们，但是没有一个是见效的。厥后他发明这些孩子都很科学，因而在他上课的时候就多了一项内容――给门生看手相，他用这个别例来鼓励门生。

当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔？保罗说：“我一看你苗条的小拇指就晓得，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只要他奶奶让他奋发过一次，说他能够成为五吨重的划子的船长。这一次，皮尔？保罗先生竟说他能够当纽约州的州长，实在出乎他的预感。他记下了这句话，并信赖了它。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗号，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再异化污言秽语。他开端挺直腰杆走路，在今后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求本身。51岁那年，他终究成了州长。

作为父母、教员、下属，常常会碰到“不争气”的孩子、门生和部属。这时应当如何样，横眉怒对吗？这只会增加他的背叛心机。比较好的一种体例是奉告他：你很优良。人们多数时候需求的是鼓励，而不是叱骂。